为有效提升学生的艺术实践能力，我院于每年秋季学期的15—16周集中开展各项艺术实践内容。根据前期安排，2021年度理论系艺术实践周包含专业实践与应用、学术讲座、专业技能比赛、专业音乐会及经典民歌学唱等多个实践板块。12月6日为艺术实践周的第一天，理论系通过线下、线上相结合的方式，分别进行了《音乐微课设计与示范》、《钢琴修缮技术实践分享会》两场学习交流活动，理论系部分师生参加此次活动。

12月6日上午，针对本次实践周开展的音乐微课比赛，邀请理论系必赢国际电子游戏网站第八届青年教学能手获得者左丹婷老师面向音乐理论专业方向学生开展《音乐微课设计与示范》的赛前辅导。左老师从什么是微课、如何设计一节微课、音乐微课实例分析三个方面进行讲解。首先，左老师对微课的概念、构成及意义进行简要概述，接下来从微课的制作步骤、课程主题的选择、具体教学环节的设置及录制课程的方法等方面进行重点讲解，最后左老师选取优秀的教学案例与同学们进行分析与分享。此次辅导为同学们的微课设计开拓了新的视野，带来了新的启发，同时增强了同学们在微课比赛中获得优异成绩的决心和信心。同学们听完后，纷纷表示对微课的设计与讲授有了专业系统的认识，在接下来的比赛中积极备赛，争取通过以赛促教，真正提升自身的教学能力。

12月6日下午，为丰富同学们的专业视野，提升专业技术，增进学生之间的积极交流，由在上海桓鹏钢琴重建工作室实习的2018级梁黎明、张宇轩两位同学，分别从钢琴重建工作室的建设、钢琴重建工作室的实践感受两个方面与修缮专业方向的同学们进行分享。首先，梁黎明同学对工作室钢琴的品牌种类、各类工具的使用等方面进行介绍，之后从钢琴抛光技术上进行重点讲解，并借助线上分享优势，带同学们参观了工作室的环境与工作情况。张宇轩同学与师弟师妹分享了专业实习期间的心得体会，从刚开始的观摩学习到后来逐渐上手操作，再到后来慢慢得心应手，他强调大家在校学习专业期间，务必要认真踏实、勤学苦练、夯实基础，只有做好充分的准备，在专业实习时才可以做到熟能生巧、信手拈来，真正能够提高自己的专业实践能力。最后，现场的同学们与两位师哥进行了积极的交流互动。整体交流气氛融洽、讨论热烈，朋辈之间的互动分享在提升彼此专业实践能力的同时，也增进了同学们之间的友谊！