《舞蹈作品欣赏》教学大纲
Dance art theory and art appreciation
课程编码：18A00029 学分：2 课程类别： 专业任选课 计划学时：16 其中讲课16 实验或实践：0 上机：0 适用专业：舞蹈学
推荐教材：
1、矫立森著，《中外舞蹈作品赏析》，上海:上海音乐出版社，2006年9月.
参考书目：
资华筠著，《舞蹈艺术欣赏》.山西:山西教育出版社，1991年01月版.
金秋，《舞蹈作品欣赏》.北京:高等教育出版社，2003年11月版.
课程的教学目的与任务
通过舞蹈欣赏的教学，得让学生了解什么是舞蹈鉴赏其本质是什么、知道舞蹈鉴赏的过程、舞蹈鉴赏的作用和能力培养；了解舞蹈艺术特征，了解舞蹈艺术在反映生活、塑造人物、传情达意方面特殊的表达方式；舞蹈的艺术特征和其他艺术特征进行比较。从而引导学生分析优秀作品及提高鉴赏能力。透过舞蹈艺术家们的创造过程和艺术作品的时代性来培养鉴的深度，增加对作品的形象了解和鉴赏的深度。
课程的基本要求
本课程教学年限为一学期，通过学习这门课程，让学生全面了解舞蹈的本质和内涵，清楚地知道自己将学习的内容，并能够同交叉学科相联系。通过对本课程的学习，全面熟悉和理解本课程的教学目的，掌握所学的课程内容，提高鉴赏能力，为舞台表现和舞蹈创作提供坚实的理论基础。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 认识舞蹈及掌握舞蹈艺术欣赏规律教学要求 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 使学生清楚的认识舞蹈及掌握舞蹈艺术欣赏规律教学要求
[教学重点与难点] 舞蹈艺术欣赏规律
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
第一节 舞蹈欣赏的本质
第二节 舞蹈艺术欣赏规律
第三节 舞蹈艺术欣赏能力的培养
第四节 舞蹈鉴赏的意义
第二章 舞蹈的基本原理教学要求 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 舞蹈的基本原理和教学要求
[教学重点与难点] 舞蹈作品的内容和表现形式
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
第二节 舞蹈作品的内容与表现形式
第三节 舞蹈的表现手段
第四节 舞蹈艺术的分类
第三章 中国古典舞艺术欣赏 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 中国古典舞的艺术欣赏
[教学重点与难点] 中国舞的审美特征
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
中国古代舞蹈起源
中国古典舞发展概况
第三节 中国舞审美特征及作品欣赏
第四章 中国民族民间舞蹈艺术欣赏 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 中国民族民间舞的艺术欣赏
[教学重点与难点] 中国民族民间舞的风格特征
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
第一节 中国民族民间舞蹈概括
第五章 汉族民间舞蹈的风格特征及作品鉴赏 建议学时：2学时
[教学目的与要求] 汉族作品欣赏
[教学重点与难点] 各汉族民族民间舞蹈风格的区分
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
山东三大秧歌欣赏
安徽花鼓灯欣赏
云南花灯
江西采茶
第六章 少数民族舞蹈欣赏 建议学时：2学时
[教学目的与要求] 中国少数民族舞蹈的艺术欣赏
[教学重点与难点] 风格的区分
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
藏族舞蹈欣赏
蒙古族舞蹈欣赏
维吾尔族舞蹈欣赏
朝鲜族舞蹈欣赏
傣族舞蹈欣赏
第五章 芭蕾艺术欣赏 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 芭蕾舞的艺术欣赏
[教学重点与难点] 芭蕾的流派风格特征和作品欣赏
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
第一节 芭蕾舞起源
第二节 启蒙芭蕾、浪漫芭蕾
第三节 俄罗斯芭蕾、现代芭蕾
第四节 芭蕾的风格特征及作品鉴赏（舞剧作品，舞蹈作品，现代舞作品）
第六章 现代舞艺术欣赏 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 现代舞的艺术欣赏
[教学重点与难点] 现代舞的风格特征、与芭蕾舞的关系
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容]
第一节 现代舞发展概况
第二节 现代舞风格特征及作品欣赏
第七章 舞剧的欣赏 建议学时：4学时
[教学目的与要求] 如何欣赏舞剧
[教学重点与难点] 从动作语汇、结构来分析舞剧作品
[授 课 方 法] 多媒体教学。
[授 课 内 容] 欣赏舞剧《浮生》、《大红灯笼高高挂》
撰稿人：杨阿红 审核人：刘桂华
